Beden eğitimi ve spor, öğrencilerin bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini bir bütün olarak destekleyen, genel eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrencilerin hareket becerilerini geliştirmelerinin yanı sıra sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanmaları, fiziksel aktivitenin yaşamlarındaki önemini fark etmeleri ve spor yoluyla edindikleri bilgi, beceri ve değerleri günlük yaşamlarına aktarmaları hedeflenir.
Günümüzde değişen yaşam biçimleri ve teknolojinin günlük yaşam üzerindeki etkisi, fiziksel aktivitenin önemini daha da artırmaktadır. Bu doğrultuda beden eğitimi ve spor; fiziksel ve zihinsel iyi oluşu destekleyen, öz yönetim ve sosyal becerileri geliştiren, sağlıklı yaşam kültürü oluşturan ve yaşam boyu fiziksel aktivite alışkanlığı kazandıran önemli bir öğrenme alanıdır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül eğitim anlayışı doğrultusunda derslerimizi; öğrencilerin hareket ettiği, düşündüğü, sorguladığı, problem çözdüğü, karar verdiği, iş birliği yaptığı, sorumluluk aldığı ve kendi gelişimini değerlendirdiği öğrenme deneyimleri olarak tasarlıyoruz. Böylece spor yoluyla yalnızca fiziksel becerilerin değil; iletişim, iş birliği, öz yönetim, dayanıklılık, liderlik, sorumluluk, fair play ve sağlıklı yaşam becerilerinin de gelişmesini destekliyoruz.
HEDEFLERİMİZ
Beden eğitimi ve spor eğitimiyle öğrencilerimizin;
- Fiziksel uygunluklarını, temel hareket ve sportif becerilerini geliştirmelerini,
- Farklı spor dallarına ilişkin bilgi, beceri ve stratejiler kazanmalarını,
- Fiziksel aktivite ile fiziksel ve zihinsel sağlık arasındaki ilişkiyi fark etmelerini,
- Sağlıklı beslenme, düzenli fiziksel aktivite, dinlenme ve iyi oluş konusunda bilinç geliştirmelerini,
- Kendi güçlü yönlerini ve gelişim alanlarını fark ederek kişisel hedefler belirlemelerini,
- Öğrenme ve performans süreçlerini değerlendirmelerini ve gelişimleri üzerine düşünmelerini,
- Hareket ve spor ortamlarında problem çözme, karar verme ve strateji geliştirme becerilerini kullanmalarını,
- Bireysel ve takım çalışmalarında etkili iletişim ve iş birliği kurmalarını,
- Sorumluluk ve liderlik becerilerini geliştirmelerini,
- Farklılıklara saygı göstermelerini ve kapsayıcı bir spor kültürü oluşturmalarını,
- Dürüstlük, adalet, saygı, sorumluluk ve fair play değerlerini benimsemelerini,
- Kazanma ve kaybetme deneyimlerini yapıcı biçimde yöneterek dayanıklılık geliştirmelerini,
- Spor araç, gereç ve tesislerini güvenli ve bilinçli kullanmalarını,
- Serbest zamanlarını fiziksel aktivite ve sporla değerlendirmeye yönelik olumlu tutum geliştirmelerini,
- İlgi ve yetenekleri doğrultusunda sportif alanlara bilinçli biçimde yönelmelerini,
- Öğrendikleri bilgi ve becerileri günlük yaşamın farklı alanlarına aktarabilmelerini,
- Fiziksel aktiviteyi yaşam boyu sürdürülebilir bir alışkanlığa dönüştürmelerini
amaçlıyoruz.
BECERİ VE DEĞERLERİMİZ
Beden eğitimi ve spor derslerinde öğrencilerimizin fiziksel gelişimleriyle birlikte sosyal-duygusal ve bilişsel becerilerini de destekliyoruz.
Öz Yönetim: Hedef belirleme, sorumluluk alma, zamanı etkili kullanma ve kendi gelişimini takip etme.
İletişim ve İş Birliği: Etkili iletişim kurma, aktif dinleme, görev paylaşımı ve takım içinde ortak hedef doğrultusunda çalışma.
Problem Çözme ve Karar Verme: Oyun ve spor ortamlarında durumları analiz etme, çözüm üretme ve uygun kararlar alma.
Liderlik: Farklı roller üstlenme, sorumluluk alma, takım arkadaşlarını destekleme ve gerektiğinde liderlik yapma.
Fair Play ve Etik: Kurallara uyma, adil davranma, rakibe ve takım arkadaşlarına saygı gösterme ve sporun etik değerlerini benimseme.
DERS İÇİ ÖĞRETİM UYGULAMALARIMIZ
Öğrencilerimizin farklı spor dallarını deneyimlemelerine, hareket becerilerini geliştirmelerine ve ilgi alanlarını keşfetmelerine olanak sağlayan çeşitli öğrenme deneyimleri sunuyoruz.
Takım Sporları
- Basketbol
- Voleybol
- Hentbol
- Futbol
Bireysel Sporlar ve Hareket Çalışmaları
- Masa Tenisi
- Kort Tenisi
- Badminton
- Cimnastik çalışmaları
- Atletizm
- İp atlama ve koordinasyon çalışmaları
Doğa ve Açık Alan Etkinlikleri
- Oryantiring
- Açık alan ve hareket temelli etkinlikler
Öğretim süreçlerimizde teknik ve taktik becerilerin yanı sıra strateji geliştirme, problem çözme, karar verme, iletişim, iş birliği, öz değerlendirme ve performans geliştirme çalışmalarına yer veriyoruz.
DERS DIŞI ÖĞRENME VE SPORTİF ETKİNLİKLER
Beden eğitimi ve spor öğrenmelerini ders saatleriyle sınırlı tutmayarak öğrencilerimizin farklı sportif deneyimler yaşamalarını ve öğrendiklerini gerçek yaşam ortamlarında kullanmalarını destekliyoruz.
Yıl boyunca gerçekleştirilen okul içi sportif etkinliklerde öğrencilerimizin takım çalışması, iletişim, liderlik, sorumluluk, organizasyon, fair play ve dayanıklılık becerilerini geliştirmelerine fırsat sunuyoruz.
OKUL TAKIMLARI ÇALIŞMALARIMIZ
Eğitim-öğretim yılının başlangıcıyla birlikte beden eğitimi ve spor derslerine katılan öğrencilerimiz; ilgi, yetenek, gelişim düzeyi ve branşa yönelik motivasyonları doğrultusunda okul takımlarımıza yönlendirilir.
Alanında uzman öğretmenlerimiz tarafından yürütülen antrenmanlarda öğrencilerimizin sportif performanslarının yanı sıra öz disiplin, sorumluluk, takım çalışması, iletişim, liderlik, dayanıklılık ve fair play anlayışlarının gelişmesi hedeflenir.
Okul takımlarımız, Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından düzenlenen ilçe ve il düzeyindeki okullar arası müsabakalara katılır. Başarı göstererek dereceye giren takımlarımız, ilgili müsabaka sistemi doğrultusunda bölge müsabakalarında ve Türkiye şampiyonalarında okulumuzu temsil eder.
Bizim için sportif başarı; yalnızca elde edilen derecelerle değil, öğrencilerimizin gösterdikleri gelişim, mücadele, takım ruhu, sorumluluk ve spor kültürü ile birlikte değerlendirilir.
FAALİYET GÖSTEREN OKUL TAKIMLARIMIZ
Genç Takımlarımız
- Genç Erkek Basketbol Takımı
- Genç Kız 3×3 Basketbol Takımı
- Genç Kız Voleybol Takımı
- Genç Kız Masa Tenisi Takımı
- Genç Erkek Masa Tenisi Takımı
- Genç Kız – Erkek Yüzme Takımı
DEĞERLENDİRME ANLAYIŞIMIZ
Beden eğitimi ve spor derslerinde değerlendirmeyi yalnızca fiziksel performans üzerinden değil, öğrencinin öğrenme ve gelişim sürecini bütüncül olarak ele alıyoruz.
Öğrencinin derse katılımını, çabasını, becerilerini kullanmasını, iş birliği ve iletişimini, problem çözme ve karar verme süreçlerini ve kendi gelişimi üzerine düşünmesini değerlendirmenin önemli unsurları olarak görüyoruz.
Öğrencilerimizin yalnızca sonuçlarına değil, ne öğrendiklerine, nasıl geliştiklerine ve bir sonraki gelişim adımlarına odaklanmalarını destekliyoruz. Böylece kendi öğrenme ve gelişimlerinin sorumluluğunu almalarını amaçlıyoruz.
YAŞAM BOYU AKTİF, SAĞLIKLI VE DENGELİ
Beden Eğitimi ve Spor Bölümü olarak öğrencilerimizin sporu yalnızca bir ders değil, sağlıklı ve dengeli bir yaşamın parçası olarak benimsemelerini destekliyoruz.
Hareket ederek kendilerini tanımalarını, birlikte öğrenmelerini, zorluklar karşısında yeniden denemelerini ve fiziksel aktiviteyi yaşam boyu sürdürülebilir bir alışkanlığa dönüştürmelerini amaçlıyoruz.
Bizim için spor; hareketten öğrenmeye, gelişimden yaşam boyu iyi oluşa uzanan bir yolculuktur.