Türkçe derslerimizde hedefimiz; öğrencilerimizin dili yalnızca bir iletişim aracı olarak değil, düşünmenin, sorgulamanın ve kendini yaratıcı biçimde ifade etmenin temeli olarak etkin kullanmalarını sağlamaktır.
Programımızı; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin (TYMM) dinleme/izleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerini kapsayan anlama ve anlatma yaklaşımı ile IB Primary Years Programme’ın (PYP) sorgulamaya, iletişime ve anlam oluşturmaya dayalı anlayışını bütünleştirerek yürütüyoruz. 3. sınıf Türkçe derslerimizde metinleri Hayat Bilgisi PYP üniteleriyle ilişkilendiriyor; dil bilgisi kurallarını ezberden uzak, metin bağlamında sezdirerek ele alıyoruz.
Nitelikli edebî eserler, kütüphane araştırmaları ve yaratıcı yazma çalışmalarıyla zenginleştirilen süreçlerimizde öğrencilerimiz; okuma alışkanlığı ve bilgi okuryazarlığı kazanır, farklı bakış açılarını değerlendirir ve duygu-düşüncelerini özgün bir dille ifade eden bireyler olarak yetişirler.