Dünya Dilleri

Terakki Vakfı Okullarına Almanca, Fransızca ve İspanyolca derslerinin öğretimine ilkokul 4. sınıfta başlanır.

Almanca, Fransızca ve İspanyolca dersleriyle öğrencilerimizin;

• Yabancı dili seven, bu konuda kendine güvenen,
• Öğrendiklerini paylaşan,
• Farklı dil ve kültürlere saygı duyan,
• Öğrenmeye istekli,
• Yabancı dili kitap okuyarak, çizgi film izleyerek, farklı kültürden kişilerle konuşarak ve müzik dinleyerek yaşamının bir parçası haline getiren bireyler olmaları hedeflenir.

Dünya dilleri öğretiminde Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesi (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) esas alınır, en modern ve etkili yöntem olarak “İletişimsel Yöntem (Communicative Approach)” kullanılır.

Öğrencilerin bireysel farklılıkları ve öğrenme şekilleri göz önünde bulundurularak hazırlanan programımızda dinlediğini anlama, kendini yazılı ve sözlü ifade etme, okuduğunu anlama, günlük yaşamda kullanılan belli başlı diyaloglarda karşılıklı konuşma çalışmaları yapılır.

Çalışmalarımız görsel, işitsel materyaller, gerçek objeler kullanılarak, etkileşimli etkinliklerle desteklenir. Bu çalışmalarımız PYP temalarıyla ilişkilendirilerek sürdürülür. Dil öğrenirken diğer kültürleri tanımaları ve sosyal becerileri kazanmaları için kullanılacak kitaplar ve öğretim konuları dikkatle seçilir. Proje hazırlama, kelime çalışmaları, kişileri ve yerleri tanıtma gibi aktiviteler uygulanır ve öğrencilere yabancı dilde sosyal ortamlarda kişilerle iletişimi kolaylaştıracak beceriler kazandırılır. Ders içi etkinliklerde öğrenme ortamı teknoloji ile desteklenir.

İlkokul 4. sınıfın sonunda öğrencilerimiz günlük konularda basit konuşmalar başlatıp kişi, aile, hobiler gibi konularda soru sorup bu soruları cevaplayabilir; saatleri, sayıları, basit yönergeleri anlayabilir; basit alışverişler yapabilir; doğum günü, yılbaşı tebrik kartları yazabilir ve kişisel bilgilerin sorulduğu bir formu doldurabilirler.

Eaquals