Görsel Sanatlar dersleriyle öğrencilerimizin:
- Sanat sevgisi olan, sanata ve kültürel değerlere saygılı,
- Estetik yaratımda bulunabilme becerilerine sahip,
- Yaratıcı, duyarlı, kendine güvenen ve kendilerini sanat yoluyla ifade eden,
- Sanat eserlerini yorumlayabilen,
- Görsel algıları kavrayıp, bütünselden tekile biçim ilişkilerinin farkına varan,
- Mekân – nesne bağlantısını algılayarak, bu algıyı resimsel yolla ifade eden,
- Yaratıcılık ve görsel ifade özelliklerinin geliştirilmesiyle görsel-düşünsel sorunları çözebilme becerilerine sahip,
- Resimsel anlatım yoluyla düşünsel kavramlarını görselleştiren bireyler olmaları hedeflenir.
Görsel sanatlar dersinde sanat teknikleri ve aşamaları işlenecek konulara göre belirlenerek uygulanır. Sanat tarihi ve sanat akımları kronolojik sıraya ve konulara göre yapılandırılarak öğrencilerimizin sanat tarihini, sanat akımlarını ve sanatçıları tanımaları ve inceleyerek kavramaları amaçlanır. Seçtikleri konulara göre sanat araştırmaları yapabilmeyi, sanat eseri incelemenin yöntemleri ve inceliklerini fark ederler.
Görsel sanatlar dersi, duygu ve düşüncelerin sanat yoluyla ifade edildiği bir derstir. Bu nedenle özgünlük ve yaratıcılık ön planda tutularak öğrencilerimizin bu derste yaptıkları resim çalışmaları ile kendi iç dünyalarını doğal bir şekilde ifade ederken, sanat yoluyla da çevreyi algılama biçimlerini özgünlükle ortaya koyarlar. Sanat eserleri inceleme online müze gezileri ve puzzle etkinlikleri ile her dönemin gereksinimlerine cevap verebilen bir program yürütülmektedir. 3. Sınıf düzeyinde görsel sanatlar dersi ile Stop motion animasyon dersi de uygulanmaktadır.
Görsel Sanatlar dersinin konuları, PYP temalarıyla ilişkilendirilerek uygulanır.
