İlkokul 2. sınıf öğrencilerimiz, “Dünya’nın İşleyişi” disiplinler üstü teması sürecinde edinilen bilgilerin perçinlenmesi için Rahmi Koç Müzesi’ni gezecek. Burada öğrencilerimizin Planetaryum ile tanışması öğrenmelerini daha somut hale getirecek. Planetaryum’da evrenin oluşum sürecini, 65 milyon yıl önceki Dünya’mızın durumunu gözlemleme imkanı bulacaklar. Einstein’ın uzay asansörü ile diğer galaksilere doğru yolculuğa çıkıp, Cassini – Huygens uzay aracıyla […]
İlkokul 1. sınıf öğrencilerimiz, İngilizce derslerinde “Opposites Day” etkinliği yapacak. Öğrencilerimiz bu etkinliğe zıt renkli/ters giyilmiş kıyafetler, farklı renklerde çoraplar giyerek ya da seçtikleri zıtlık ifade eden bir nesne veya hareketle katılacak. İngilizce derslerinde öğrendikleri zıt kavramları pekiştirirken, arkadaşları ve öğretmenleriyle birlikte şarkılar dinleyip, hikâyeler okuyarak, tekerlemeler söyleyecekler.
İlkokul 2. sınıf öğrencilerimiz, “Dünya’nın İşleyişi-Güneş Sistemi” ünitesi kapsamında ev çalışması olarak kendi gezegenlerini tasarlayıp, bu gezegenin coğrafi özelliklerini yazacak. Gece-Gündüz oluşumunu anlatan bir poster çalışması veya 3 boyutlu çalışma hazırlayacaklar. Bu ürünler koridorda sergilenecek ve sınıflar bu sergiyi gezerek birbirlerinin çalışmalarını inceleyecekler.
İlkokul 2 ve 3. sınıf öğrencilerimiz, hedef kelimelerdeki harfleri tek tek doğru kodlamaya çalışırken, öğrendikleri kelimeleri de tekrar etme şansı bulacaklar.
İlkokul 4. sınıf öğrencilerimiz, İngilizce derslerinde “STEM Project” etkinliği yapacak. Öğrencilerimiz, gruplar halinde, günlük yaşamlarında karşılaştıkları bir sorun üzerinde düşünecek ve bu soruna çözüm bulmaya çalışacak. Sorunu çözmek için bir cihaz geliştirecekler ve bu cihazı arkadaşlarına tanıtacaklar.
İlkokul 4. sınıf öğrencilerimiz, İngilizce derslerinde, “Teknoloji” ünitesi kapsamında münazara etkinliği yapacak. Öğrencilerimiz arkadaşlarıyla “Teknolojinin avantajları, dezavantajları ve insan yaşamı üzerindeki etkileri nelerdir?” temel sorusu ile bağlantılı olarak teknolojinin avantaj ve dezavantajlarını tartışacak.
İlkokul 4. sınıf öğrencilerimiz, PYP “Dünya’nın İşleyişi” disiplinler üstü teması başlığı altında okudukları “Tasarıma İlham Veren Doğa” adlı kitabın yazarı Zehra Kasap’la buluşacak. Kasap, hem kitap hem de biyomimikri konusu üzerine öğrencilerimizle söyleşecek.
Lise 11. sınıf ve 12. sınıf öğrencilerimiz, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimizin düzenlediği 27. Kariyer Günleri’nin “Üniversitelerin Bursluluk Programlarının Tanıtımı” kapsamında İTÜ Suny program koordinatörü Senem Şahin, Koç Üniversitesi Anadolu Bursiyerlik Programı sorumlusu Aslı Yantra, Özyeğin Üniversitesi Eğitimde Fırsat Eşitliği Burs Programı sorumlusu Hülya Muslu’yla buluşacak.
Lise ve fen lisesi 11. sınıf ile 12. sınıf öğrencilerimiz, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimizin düzenlediği 27. Kariyer Günleri’nin “Üniversitelerin Bursluluk Programlarının Tanıtımı” kapsamında İTÜ Suny program koordinatörü Senem Şahin, Koç Üniversitesi Anadolu Bursiyerlik Programı sorumlusu Aslı Yantra, Özyeğin Üniversitesi Eğitimde Fırsat Eşitliği Burs Programı sorumlusu Hülya Muslu’yla buluşacak.
Lise ve fen lisesi 12. sınıf öğrencilerimiz, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimizin düzenlediği 27. Kariyer Günleri’nin “Üniversite Tanıtım” etkinlikleri kapsamında Koç Üniversitesi’ni gezecek.
