Müzede Drama (3,4.sınıf)
Öğrencilerimiz, aktif ve çevrim içi bir müze macerası yaşayıp müzikli zihinsel oyunlar oynayarak, yaratıcı, ilginç ve şaşırtıcı bir gezintiyle hem eğlenip hem de öğrenecek.
Öğrencilerimiz, aktif ve çevrim içi bir müze macerası yaşayıp müzikli zihinsel oyunlar oynayarak, yaratıcı, ilginç ve şaşırtıcı bir gezintiyle hem eğlenip hem de öğrenecek.
Bu etkinliğimizde öğrencilerimiz İngilizcenin bilim, sanat, fen, matematik gibi farklı alanlarla birleştirildiği çeşitli etkinlikler yapacak.
Öğrencilerimiz çeşitli Web 2.0 araçlarını kullanarak, aşama aşama kendi kısa hikayelerini ve kitaplarını oyunlaştırılmış etkinliklerle oluşturacak. Öğrencilerimiz eğlenceli vakit geçirirken aynı zamanda İngilizce dil becerilerini de geliştirme fırsatı bulacak.
Bu etkinliğimizde öğrencilerimize bilişim ve teknoloji ile ilgili farklı konularda bilgi paylaşımı yapılarak, etkinliğe katılan öğrencilerin teknolojiye bakış açılarının geliştirilmesi, bilinçli kullanıcılar olmaları desteklenecek.
Öğrencilerimiz; sportif idealler doğrultusunda bedensel, zihinsel, sosyal ve duygusal bakımından gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen bu etkinlikte, egzersizleri uygularken hızlı ve yavaş ritimli müziklere eşlik etmeye; müzik ve dans hareketlerinin birbiriyle uyumunu geliştirmeye çalışacak.
Öğrencilerimiz müzik eşliğinde yarışacak. Böylece hem Fair Play anlayışına bağlı olarak, dayanışma, hoşgörü ve karşılıklı saygı duygularını geliştirecek; spor kültürünü öğrenirken hem oyun oynayıp hem de eğlenecekleri çeşitli etkileşim araçlarından faydalanacaklar.
Öğrencilerimizin müzik eşliğinde eğlenerek hareket edecek. Böylece hem bedenen hem de ruhen kendilerini iyi hissetmeleri ve zihinsel gelişimleri desteklenecek. Ayrıca dünyanın birçok yerine özgü çeşitli ritimler öğrenirken, sanal olarak o ülkelere seyahat ederler. Bu şekilde öğrencilerimiz, ülkelerle ilgili birçok ilginç bilgi edinip genel kültürlerini artırır.
Öğrencilerimiz hikaye anlatımı, şarkı, karikatür ve yaratıcı drama gibi sevdikleri etkinlikleri İngilizce gerçekleştirecek.
Öğrencilerimiz çeşitli Web 2.0 araçlarını kullanarak, aşama aşama kendi kısa hikayelerini ve kitaplarını oyunlaştırılmış etkinliklerle oluşturacak. Öğrencilerimiz eğlenceli vakit geçirirken aynı zamanda İngilizce dil becerilerini de geliştirme fırsatı bulacak.
Öğrencilerimizin evlerinde bulunan çeşitli kağıtlardan yararlanarak, hayal ettiği karakter ve şekilleri çizip kesecek ve onları başka bir yüzeye yapıştırarak kendi masallarını yaratacak.