Portfolyo Sunumu (6 Yaş)
Anaokulu 6 yaş grubu öğrencilerimiz, 12-13 Nisan tarihlerinde tüm yıl boyunca yaptıkları etkinliklerden seçerek oluşturdukları Türkçe ve İngilizce portfolyo dosyalarını aileleri ile paylaşacak.
Author Archives: Merve Doğanay
Portfolyo Günü (6 Yaş)
12-13 Nisan tarihlerinde, anaokulu 6 yaş grubu öğrencilerimiz, tüm yıl boyunca yaptıkları etkinliklerden seçerek oluşturdukları Türkçe ve İngilizce portfolyo dosyalarını aileleri ile paylaşacak.
Meslek Tanıtımı: II Endüstri Mühendisliği (Gönüllü Lise Öğrencileri)
Lise süreci öğrencinin kendisini, kişilik özelliklerini, kariyer hedeflerini, kariyer planlamasını ve seçmeyi düşündüğü mesleği tanımaya yönelik sorgulama yaptığı önemli bir dönemdir. Bu doğrultuda öğrencilerimizin meslekleri tanıyabilmelerine katkı sağlamak amacıyla 29. Kariyer Günleri kapsamında “Meslek Tanıtım” etkinlikleri gerçekleştirilmeye devam ediyor. 29. Kariyer Günleri kapsamında gerçekleşecek olan ikinci Meslek Tanıtım Toplantısında Hilmi Aydın (Google Endüstri Lideri/Oyunlar ve […]
Terakki Üniversite’de: Tadımlık Dersler- Özyeğin Üniversitesi Gezisi (Gönüllü 11 Anadolu, Fen 11 ve 12 IB öğrencileri)
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisimiz, öğrencilerimizin kariyer yolculuklarında kendileri için anlamlı kararlar alabilmeleri, hedef oluşturabilmeleri, üniversite ve meslek seçimlerinde doğru karar verebilmeleri için 29. Kariyer Günleri kapsamında tüm seneye yayarak gerçekleştirdiği etkinliklerine devam ediyor. Öğrencilerimizin üniversite ve bölüm seçimlerine destek olmak amacıyla “29. Kariyer Günleri – Tadımlık Dersler” etkinliği kapsamında Özyeğin Üniversitesi’ne düzenlenecek gezide öğrencilerimiz, […]
Fen Lisesi Öğrencileri Fen Lisesi Mezunlarıyla Buluşuyor (Fen Lisesi 9, 10, 11 ve 12. Sınıf)
Kariyer Günleri kapsamında, 2024-2025 Eğitim Öğretim yılından itibaren Fen Lisesi öğrencilerimiz, Fen Liselerinden mezun olmuş, farklı sektörlerde kariyer yaşamlarını sürdüren, iş dünyasında tecrübe edinmiş, konuşmacılarla buluşuyor. Bu etkinlikle; alanında yetkin konuşmacıların kariyer deneyimlerinin, hedeflerini belirlemeye ve kişisel gelişimlerine yön vermeye çalışan gençler için ilham kaynağı olması, katılımcıların deneyimlerinin öğrencilerimize farklı bakış açıları kazandırması amaçlanıyor. 8 […]